用成功的创业心态去成就梦想
大学生创业是一种以在校大学生和毕业大学生的特殊群体为创业主体的创业过程。随着近期我国不断走向转型化进程以及社会就业压力的不断加剧，创业逐渐成为在校大学生和毕业大学生的一种职业选择方式。
大学生作为我国的年轻..知识人群，有着较为丰富的知识储备和相较于其他..知识分子所欠缺的创造力，是符合在我国十三五规划的创业主要人群。但因为大学生这个群体社会实践经验与能力的欠缺，与创业的成功要素所矛盾，导致大部分大学生创业在初期就自行夭折，使大学生创业成为了..社会共同关注的话题。在十三五规划中，也针对这个现象有着相应的论述，给大学生创业这个创业过程带来了众多的机遇与挑战，大学生创业也将在这些机遇和挑战中走向新的高度。2021年6月28日中小微企业创业故事走进了兰州工商学院，由兰州女企业家协会副会长杨婧老师作“成功人士的自我管理”主题讲座。具体安排如下：
组织单位
指导单位：甘肃省教育厅
主办单位：甘肃省中小微企业人才..服务平台
承办单位：省内部分高校
协办单位：甘肃佳俪创业服务有限公司
活动时间
2021年6月28日
活动安排
主讲人：杨婧老师
演讲名称：成功人士的自我管理
主要内容：创业的过程，就是大学生不断丰富人生阅历、培养吃苦精神、磨练刚强意志、加快成长成才的过程。在创业实践中磨炼意志、增长本领，以不怕困难，持之以恒的创业精神，书写自己的创业生涯。
嘉宾介绍
杨婧老师
开幕式
主讲嘉宾：珍妮教育创始人，珍妮英语学校校长，兰州市女企业家协会副会长，珍妮乐幼儿园园长杨婧女士。
参加人员：甘肃佳俪创业服务有限公司总经理濮菁。
参会学生：在校生300余人。
会议由甘肃佳俪创业服务有限公司总经理濮菁主持，并发表了关于创业现状的一个重要讲话：
1. 现在的创业教育缺乏普遍性
目前，大部分高校中的创业教育仍然是..化、小众化的培养方式。主要还是围绕各类大学生创业计划大赛，只有少部分人参与到了创业教育实践中来，而大部分大学生并不清楚创业教育。创业教育与高校人才培养和专业教育是脱节的，所以并没有走进市场经济，那么与社会的发展关系也是不明显的。
2. 创业教育实施过程缺乏专业化、系统化
很多高校对于大学生创业教育缺乏系统、专业的学科体系，创业教育内容不够丰富，课程设置多流于形式、止于理论，并没有将其融于高校教育体系之中。创业教育仅仅依靠一些创业比赛和其他学生活动来实现，或者作为毕业生就业指导工作的补充，缺乏专业化、系统化的实践。
3. 大学生普遍缺乏关于创业的意识、能力和基本素养
创业意识是指在创业过程中对个人起推动作用的个性意识倾向，包括创业需要、动机、兴趣、理想、信念等心理因素。当前“就业难”的环境下，大学生往往更趋向于稳定的国企或机关事业单位等部门，创业意识普遍比较淡薄，缺乏创业所必须的冒险精神和开拓意识。同时，在大学生创业过程中，企业管理、市场营销、人力资源、财务、法律等企业经营方面的知识是必不可少的，而目前我国高校传统的教育模式下，跨专业的知识在大学阶段学习掌握的比较少，也不够深入，大学生创新创业的整体能力较低。此外，“90后、00后独生子女”大学生往往缺乏独立性、适应性、积极乐观的态度、艰苦奋斗的精神、踏实肯干的品质，而这些良好的素质是创业者所必需的。
会议现场
刚出校门的大学生满腔热情进行创业，有成功，有失败，但还是失败者居多。但却有普遍性原因存在：
1、盲目崇拜。在很多年轻人心中，创业英雄成了他们.崇拜的人，无形中让大学创业者“唯其马首是瞻”。李开复、史玉柱、马云、余洪敏说的都没错。但却没有多少人去分析过，这些成功的企业家都有他们自己令人望尘莫及的能力和品质。创业者一定要因事因地独立自主思考和判断对那些成功案例中的方式方法也要有辩证的批评的眼光，不可简单照搬。
2、轻信。要么被合作方表面的热情和口头承诺所蒙蔽，既不做逻辑上证伪的反思，又不做独立深入的调研，轻易上当受骗；要么是在没有考证对方商业信用的情况下把大批货物发过去，.终收不回货款；要么是轻信对方吹得天花乱坠的新技术，.终浮出水面的却是粗制滥造的东西。
3、迷信理论模型。学历高的创业者往往喜欢纸上谈兵，他们熟记各种营销曲线模型和时尚商业模式理论，却无法在本土商业实践中取得任何进展。因为所有理论都有它的边界和适用范围，特别是在中国转型时期的市场经济初级阶段，商业生态极其复杂，显然不可能生搬硬套。
那么接下来我们就跟随企业家杨婧老师一起进入“成功人士的自我管理”宣讲现场去看看吧！
演讲现场
本次活动主要围绕：大学生在就业创业时应该保持怎样的心态，如何进行自我管理，展开宣讲：
心态的管理——如何评估心态
目标的管理——如何制定目标
时间的管理——如何管理时间
学习的管理——如何有效学习
行动的管理——如何每天行动
杨婧老师在宣讲中讲解了很多真实且生动的案例，让同学们明白：以创业心态做事，则无不成，以创业心态就业，则处处受欢迎；提倡创业心态，但并不等于立即创业、盲目创业；想要成为一个有用的人，辛苦是必然的，不要试图寻找捷径，因为成功的人都在默默坚持努力前行。宣讲现场引起了同学们的共鸣，掌声不断。
精彩互动
在活动的尾声，企业家与同学们进行了...的思想互动交流，同学们都纷纷表示此次...与..企业家学习交流，倍感兴，十分激动，要珍惜现有的学习机会，不辜负学校所有人的期望，将从企业家身上学到的..品质落实在今后学习和工作的实践中，努力成为新时代追梦人。
会议结束
中小微企业家创业故事进校园活动通过企业家讲述自己创业的亲身经历和创业历程，以轻松幽默的语言进行现身说法，用真人真事真感情向青年学生们传达了敢于担当、敢于吃苦、敢于拼搏的企业家精神；同时启蒙学生们的创新意识和创业精神，使学生们了解创新创业型人才的素质要求，了解创业的概念、要素与特征等，使学生们掌握了创业所需要的基本知识以及素养。
希望通过本次宣讲能充分发挥创业典型的示范..作用，多角度指导..青年学生创新创业，同时希望可以培养学生们的创新精神和创业意识，实现创业梦想。
圆满落幕
本次活动既是创业教育的重要环节，也是校企合作“中小微企业创业故事进校园活动”的重要内容，对于进一步激发学生创新创业热情，提升学生的创新精神、创业意识和就业创业能力，促进对接融合社会优势资源，进一步提升兰州信息科技学院学生就业创业质量有重要意义。