企业家进校园,开启创新创业头脑风暴!
大学生的市场观念较为淡薄,不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何..与独特,却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题,他们也多半只会计划花钱做做广告而已,而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面,则全然没有概念。其实,真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些..得不得了的东西,相反,那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务,常常会得到投资人的青睐。同时,创业者应该有非常明确的市场营销计划,能强有力地证明赢利的可能性。
自我认知及科学规划,这一点对年轻人来说,是不容易实现的。尤其是大学生刚出校门,对社会和自己的认识还非常有限。要想清楚地知道自己以后发展方向在哪里,仅靠自身的苦思冥想是找不到答案的。.好的办法就是通过自己去观察别人,征求“过来人”的意见,再结合自己的实际情况制定一些小的目标,通过确定和实现这一小小的目标,再慢慢地开始规划自己的人生。2021年7月3日,我们同企业家郑访江老师的“在激情奋进中绽放青春光芒——和同学们共享我的成长经历与青春故事”一起走进了兰州信息科技学院,具体安排如下:
组织单位
指导单位:甘肃省教育厅
主办单位:甘肃省中小微企业人才..服务平台
承办单位:省内部分高校
协办单位:甘肃佳俪创业服务有限公司
活动时间
2021年7月3日
活动安排
主讲人:郑访江老师
演讲名称:在激情奋进中绽放青春光芒
主要内容:和同学们共享我的成长经历与青春故事
嘉宾介绍
郑访江老师
开幕式
主讲嘉宾:甘肃省中医院团委书记、兼省中医医院脱贫攻坚、驻村帮扶工作队、临时党书记郑访江老师。
参加人员:甘肃佳俪创业服务有限公司总经理濮菁。
参会学生:在校生300余人。
会议由甘肃佳俪创业服务有限公司总经理濮菁主持,并在开幕仪式上就大学生创新创业的意义发表了讲话,表示:现在我国高等教育正逐步走向“大众创业、万众创新”的趋势,这既是社会发展的潮流趋势也是..政策的导向。作为当代大学生,中国新生代活力群体代表,如果失去了创新的精神以及能力,那么整个民族将失去发展的动力。正如梁启超先生在《少年中国说》中所说的“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步。”而高校作为培养社会主义建设者的摇篮,除了需要对大学生提供创业指导之外,更需要注重大学生的创新创业精神的培养。故我们甘肃佳俪创业服务有限公司联合甘肃省教育厅,甘肃省中小微企业人才..服务平台以及省内部分高校一起举办“中小微企业创业故事进校园活动”以此帮助同学们简单、快速、有效..的了解创新创业的有关事宜。
启动仪式
会议现场
大学生作为社会发展的源动力,必须适应知识经济时代的发展要求,具有较强的创新创业能力。而未来社会迫切需要的是具有创新创业能力的人才,高素质人才要有独立存在的自信、不断创新的进取精神、广泛关怀的责任心;有适应环境的能力、融入整合文化的能力、为理想奋斗的实践能力。大学生应坚持知识、能力和素质的辩证统一,突出创新能力的培养,努力提高实践能力,加强心理素质的锻炼,促进自主创新创业思想能力的培养。
培养大学生的创新创业能力是..日益扩大的社会就业压力的迫切需要。在进入21世纪后,我国大学毕业生人数已超200万,教育部学生司司长指出,虽然毕业生人数大幅增加,但社会整体就业岗位并没有明显增加的趋势。而在毕业生数量逐年大幅增加的同时,离校生待业、失业现象也在不断出现,并且数量逐年增加。据教育部统计,我国高校毕业生平均就业率始终只有70%左右,仅高校毕业生失业人数就非常大。面对日益严峻的就业形势,在高校开展大学生创新创业教育,树立正确的职业理想和就业观念,培养开发创造性思维,提高大学生综合素质和创业能力,对于高校学生日后参与社会就业实践竞争,具有重要的现实意义。这也是中小微企业创业故事进校园活动的重要意义所在。
演讲现场
本次活动的主讲嘉宾是郑访江老师 ,演讲主题是“在激情奋进中绽放青春光芒——和兰州信息科技学院的同学们共享我的成长经历与青春故事”,主要围绕:
1、我的成长经历;
2、驻村帮扶故事;
3、获奖感受体会;
4、几点成长建议;
5、定目标,找方向;
宣内容紧贴企业家成长生活的轨迹,从小时候大山深处的生活到搬石头和砂浆,经历挣扎奋斗成长的日子;从由贫困家庭激发的拼搏热情,通过奋斗成就成长成才的理想,通过扶贫实现青春价值与梦想等激励人心的真实感触;他说:贫穷并不可怕,可怕的是没有战胜贫穷的勇气,可怕的是没有战胜贫穷的决心,可怕的是没有做到艰苦的奋斗。
创新创业品质有着丰富的内涵,它有着敢于竞争、敢于冒险的精神,脚踏实地、勤奋求实的态度,锲而不舍、坚定执着的顽强意志,不畏艰难、艰苦创业的心理素质以及良好的心态及自控能力、团队精神与协作意识等。
所以在不断加强和改善高校教师队伍建设的同时,也要注重开发社会教育资源,聘请事业上有建树,品德高尚、乐于奉献、责任心强的成功企业家来为大学生们的创业实践进行指导启发,充分利用他们的创新创业思想与实践平台,创新教育模式,有计划分期分批对大学生进行创新创业与实践能力培养和教育,只有这样才能..创新创业教育的有效实施;才能培养出具有敢于探索、突破常规、勇于创新的复合型人才。
会议结束
活动中,每场宣讲都会邀请..的企业家与同学们分享彼此的学习成长经历和创业励志故事,并进行互动交流,帮助同学们拓宽思维,多维度的了解自己所学专业的应用现状以及发展方向,进一步增强实践创新和加强创业技能储备的意识,为同学们以后的就业创业实践提供有益参考。
活动现场气氛热烈场场爆满,学生们皆被..的企业家生活工作经历和创新、专注、精益求精的工匠精神感动着,纷纷表示要以他们为榜样,树立好人生理想,学会科学思考、系统规划未来职业,为实现中国梦、实现人生价值而努力奋斗。
圆满落幕
中小微企业创业故事进校园活动的开展,既是各高校健全..“面向全体学生,结合专业教育,融入人才培养全过程”创新创业教育体系和机制的具体措施,也是对进一步深入开展“创新创业教育”建设的探索。我们对于帮助学生提高创新创业能力和职业素养,充满信心,也充满期待。
希望同学们将校园作为施展才华的舞台,敢于闯新路、创新业,以实际行动影响和带动更多的同学创业就业;要在创业实践中磨炼意志、增长本领,以不怕困难,持之以恒的创业精神,书写自己的创业生涯。.后,希望大家每天都能充实起来,有目标的去学习、去生活、去奋斗,相信大家都是.棒的!